50年前，林县人民苦干10个春秋，在悬崖绝壁开凿出
1500公里的"人工天河"，形成了覆盖全县的"生命水网"，铸就了历久弥新的红旗渠精神。打赢脱贫攻坚战，精神的力量很宝贵，优良的作风是保障。组织部门抓党建促脱贫，就要弘扬这种自强不息、艰苦奋斗、开拓创新、攻坚克难的精神，扎实推进"两学一做"学习教育，加强思想政治建设，推动形成"扶真贫、真扶贫、真脱贫"的鲜明导向。
深入开展"两学一做"学习教育，激发脱贫攻坚动力源泉。"两学一做"学习教育的一个重要要求，是要紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓、防止两张皮，使广大党员干部在协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实五大发展理念、决胜全面小康中，立足岗位、奋发有为，敢于担当、建功立业。在贫困地区，就是要在学习教育中激发脱贫攻坚的动力源泉，探索脱贫攻坚的思路方法；做合格党员、做合格领导干部，就是要认真履行脱贫攻坚责任，满腔热情做好扶贫工作，把党员干部的积极性调动起来，把基层党组织的创造力凝聚力战斗力激发出来，同心同向、众志成城，带领父老乡亲打赢脱贫攻坚战。
抓实基层党建述职评议考核，推动脱贫攻坚责任落地。脱贫攻坚要充分发挥各级党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，严格执行一把手负责制，省市县乡党组织书记一起抓。各级党委组织部门要通过抓好党建责任考核，推动脱贫攻坚责任落地。贫困地区基层党建工作述职评议考核，要聚焦抓党建促脱贫攻坚，重点考核市县乡党委领导核心作用、领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、广大党员先锋模范作用发挥情况，促使各级党委书记把脱贫攻坚职责扛在肩上，把脱贫攻坚任务抓在手上，使基层党建融入扶贫、服务扶贫、推动扶贫。
完善领导班子和干部考核机制，推动干部沉下去、抓落实。脱贫攻坚，是贫困地区的头等大事和第一民生工程，是领导班子和干部考核的重中之重。要落实改进贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展考核的
10项措施，提高减贫、民生、生态方面指标权重，"让扶贫业绩为干部说话，让干部用扶贫成效说话"，以鲜明导向释放信号、传递压力，让广大干部经常在现场、在脱贫一线，带着对群众的深厚感情搞扶贫，把群众脱贫当自家事、把贫困户当自家人，"望闻问切"、落实落细，帮助解决贫困群众的生育健康、饮水、出行、上学、看病、养老等问题，让群众在一桩桩、一件件实事中增强获得感。李保国
35年扎根太行山区，用科技改变贫穷，把自己变成农民，把农民变为致富专家。各地要深入挖掘、广泛宣传党员干部带领脱贫攻坚的鲜活典型、生动事迹，让真实自然、令人信服的事例，感召人、激励人。